Smowltech - Proctoring Solutions

¿Qué se rompe realmente cuando un estudiante vulnera un examen online? 👉 No es solo el código de conducta de la institución; es el valor de cada título. La verdadera brecha no está en el software que usas, sino en la estrategia de evaluación. ✅ El proctoring no debe ser un policía digital que busca culpables, sino una infraestructura invisible que certifica, con total accesibilidad y respeto, que el valor de tu título sigue intacto en el mercado laboral. ✅ Garantizar la integridad académica no es blindar un examen; es proteger el esfuerzo del que se prepara y la confianza de quien contrata a tus graduados. ✅ La evaluación online necesita seguridad. Prevenir el fraude es posible con Smowltech, escríbenos para probar nuestra herramienta. #SMOWL #Proctoring #EdTech #EvaluaciónOnline

🤔 What exactly is SMOWL Lock? Although the term is still widely used, it does not refer to a specific product or feature. 🔍 Learn why and discover the difference between Browser Lock and SMOWL EXTENSION 👇. #SMOWLLock #BrowserLock #SMOWLEXTENSION #Smowltech #SMOWL

¿Quién se lleva el Mundial? 🌍⚽ Es la pregunta que más se ha repetido estos días en el equipo. Hay quienes ya tienen su marcador listo y quienes aseguran que todo se decidirá en los penaltis. Las porras en la oficina ya están hechas; ahora solo queda ver quién acierta. Mientras tanto, hay alguien que ya está completamente preparado para el gran partido: Smowly. Solo le falta que empiece a rodar el balón. 🦉🏆 Pero si hay algo en lo que todos coincidimos, es en que nos espera una gran final. Ahora os toca a vosotros: ¿Quién creéis que levantará la copa? 👇 #Mundial #Edtech #Proctoring #Elearning

¿Está España copiando los errores de EE. UU. con la IA en la universidad? Esa es la pregunta que plantea nuestro compañero Mikel Pérez López, Content Specialist de Smowltech, en su artículo de opinión publicado hace unos días en el portal en Magisterio. Su argumento es contundente: Europa ya tiene las herramientas para liderar esta transición —el marco normativo del RGPD, el AI Act, la evaluación continua del EEES— pero muchas instituciones siguen mirando al otro lado del Atlántico en busca de respuestas que allí ya han fracasado. ¿Le estamos dando el valor que merecen nuestras propias ventajas? Lee el artículo completo a través de este enlace 👇 https://lnkd.in/e3Xy59pC #IA #Universidad #ChatGPT #EdTech #Smowltech #EvaluaciónOnline

Programar en papel nunca tuvo mucho sentido, pero ¿cómo evaluamos código real sin que la IA haga todo el trabajo por el alumno? 💻 U-tad ha transformado este desafío en un caso de éxito rotundo en la educación superior técnica junto a SMOWL. 🚀 Este nuevo modelo de supervisión digital en exámenes presenciales redefine la integridad académica: - Entornos reales: Alumnos programando en sus IDE, simulando el mercado laboral. - Control inteligente: Monitorización de procesos en segundo plano y detección de extensiones de IA. - Equidad garantizada: Evaluaciones 100% justas basadas en el talento y la lógica real del estudiante. La inteligencia artificial avanza rápido, pero nuestra capacidad para certificar el talento humano debe ir un paso por delante. 💡 ¿Crees que las universidades deberían prohibir la IA en los exámenes o adaptarse con tecnologías de supervisión como ha hecho U-tad? 👇 Te leo en los comentarios. #EducacionSuperior #InteligenciaArtificial #EdTech #IngenieriaDeSoftware #InnovacionEducativa #Utad #SMOWL #IA #DesarrolloDeSoftware #IntegridadAcademica

Ni prohibir ni rendirse. Existe una "tercera vía" para convivir con ChatGPT 👇 . . . . . Penúltima confesión de nuestra serie. Un profesor nos cuenta cómo encontró el equilibrio en medio de un departamento dividido. 💬 "En mi facultad hay dos bandos muy claros: 🚫 Los abolicionistas: “ChatGPT está prohibido. Su uso es motivo de suspenso”. (Sus alumnos lo usan igual, a escondidas, y sin aprender a usarlo bien). 👐 Los permisivos: “Que lo usen, es el futuro”. (Sus alumnos entregan textos generados, los profesores no saben qué evaluar y la nota pierde valor). Llevo un año buscando una tercera vía y creo que he dado con ella. La llamo “uso transparente con valor añadido”. ⚖️ Funciona así: mis alumnos pueden usar ChatGPT, pero tienen que declarar explícitamente: 1️⃣ Qué le pidieron (el prompt). 2️⃣ Qué les respondió la IA. 3️⃣ Qué hicieron ellos con esa respuesta. Esa declaración forma parte de la nota. Lo que evalúo no es si usaron o no la IA, sino qué supieron hacer con ella que la herramienta no podía hacer por sí sola. El resultado es que mis alumnos están aprendiendo la asignatura y desarrollando pensamiento crítico sobre la herramienta que usarán el resto de su vida laboral. 🧠 No es perfecto. Tengo que reformular las rúbricas cada trimestre. Pero es la primera vez en dos años que vuelvo a sentir que evalúo algo real." ¿En qué bando está tu departamento? ¿Has probado algún punto intermedio que funcione? 👇 #EdTech #InteligenciaArtificial #Educacion #Docencia #PensamientoCritico

🇫🇷 ¡Así cerramos nuestra participación en el MM Francophone! Disfrazadas de super SMOWL en la noche de gala 🦹♀️ Han sido tres días muy intensos, llenos de conversaciones y nuevas conexiones enriquecedoras para nuestro equipo. Louna Mbomo y Sofía de Oza de Lucio tuvieron la oportunidad de estar con Marion Bret Head of Technology Partnerships de Moodle y Martin Dougiamas fundador de Moodle. 🧡 🤝 Y gracias también a todos los que os acercasteis. Nos encanta poder poner cara a tantas personas con las que compartimos un mismo objetivo: seguir construyendo una educación de calidad. Nos llevamos grandes conversaciones, nuevas ideas y mucha energía para seguir trabajando juntos. 🚀 Un grand merci à l'Université de Tours et l'association du MOODLEMOOT.FR pour l'excellente organization, à très vite! #Edtech #Smowltech #Evento #elearning #Proctoring #integridad  #SMOWL #Moodle #MM26

🤔 What if the best way to learn wasn't by memorizing answers, but by solving real-world problems?💡Discover how Problem-Based Learning (PBL) helps students develop critical thinking and the skills they need to succeed beyond the classroom. #ProblemBasedLearning #PBL #SMOWL #Smowltech

✨ ¡Qué experiencia estamos viviendo en el MoodleMoot Francophone! 🇫🇷 Louna Mbomo y Sofía de Oza de Lucio se subieron al escenario para compartir nuestra visión sobre cómo proteger la integridad académica ante los nuevos desafíos que plantea la inteligencia artificial. Durante la sesión, hablaron sobre la importancia de proteger el valor de los títulos y el papel de la tecnología para construir evaluaciones más seguras, justas y confiables. 💡 Una charla que generó preguntas, intercambio de ideas y conversaciones muy enriquecedoras entre profesionales de la comunidad educativa francófona. ¡Qué ganas de seguir compartiendo experiencias! 🤝 Gracias a todas las personas que os habéis pasado por nuestro stand, es un placer saludaros y hablaros más sobre #SMOWL 🚀 Merci Tours! 🥐 #Edtech #Smowltech #Evento #elearning #Proctoring #integridad #MoodleMotFR2026

Detrás de cada implementación exitosa, cada duda resuelta y cada objetivo alcanzado, hay un equipo comprometido con hacer que la experiencia de nuestros clientes sea la mejor posible. Nuestro equipo de Customer Success acompaña a las instituciones en cada etapa de su recorrido con SMOWL: desde el onboarding y la formación hasta el soporte continuo y la optimización de su experiencia. Porque nuestro trabajo no consiste solo en resolver incidencias, sino en escuchar, entender las necesidades de cada cliente y ayudarle a alcanzar sus objetivos. Hoy queremos presentar a parte del equipo que hace esto posible cada día. 💙 #SMOWL #Proctoring #EdTech #Equipo #CustomerSuccess